靠北清大 2.0

新版靠北清大 2.0 讓全校師生都有了審核的權限,每天穩定發出投稿文章。
#靠清3562

想讓各位靠清好伙伴避避雷
所以分享一下通識課 東亞地區的政治與宗教 的情形
先說心得:選這堂課可能會拉低你的 GPA

總體評分,總分 5 分
甜度:2 分
涼度:實體課 4 分,線上課 5 分

- 老師線上課後的教學方式
線上課前就是很普通的 PPT 教學,不過線上課之後
老師只會上傳 PPT 到 Moodle,叫學生自己看
有問題就在討論區問問題

有問問題的大概六、七個人
然後討論區至今還有四個可憐的問題躺在那沒有被回覆

對,討論區總共只有十條問題,其中就有四個沒有被回
不上課就算了,好歹回一下人家的問題咩

- 考試方式和評分標準

這就是很謎的地方了。根據大綱:

- 期中申論,三題挑兩題寫 35%
- 期末申論,一樣三選二 35%
- 課堂出席情形 10%
(實體課不定期點名)

- 課堂專注與餐與討論分享情形 20%
這項超謎而且占比有夠重
簡單來說這項基本上是看老師心情
老師實體課時說會看同學的上課情形,然後作筆記紀錄
線上課後,這項是看討論區的提問跟討論
但看看那些沒被回覆的問題,謎啊

我個人的情況如下
- 期中申論只有某一題的答案漏寫兩個小項,其他照上課 PPT 寫好寫滿,A3 考卷正面寫滿,背面繼續寫
拿八十五左右 (忘了
- 期末申論一樣,確定 PPT 上的東西全部都有寫上去,字數大概一千多,分數未知
- 實體課出席全勤,座位前排
- 線上課後有發討論區提問過

最後總成績是 A-,排班上第 12,全班共 47 人
低到我無語,自認該做的都做了,不過也可能我就爛
不知道歷年成績分布怎麼樣,這學期的沒公開

至於上課能不能學到東西,我覺得內容偏少,尤其後來老師不上課。

總之,我的經驗給各位參考
要選這堂課的請仔細斟酌

不知道其他同堂的同學體感如何?

原貼文內容
想讓各位靠清好伙伴避避雷
所以分享一下通識課 東亞地區的政治與宗教 的情形
先說心得:選這堂課可能會拉低你的gpa GPA
總體評分,總分 5
甜度:2
涼度:實體課 4 分,線上課 5
- 老師線上課後的教學方式
線上課前就是很普通的ppt PPT 教學,不過線上課之後
老師只會上傳ppt PPT m Moodle,叫學生自己看
有問題就在討論區問問題
有問問題的大概六、七個人
對,討論區總共只有十條問題,其中就有四個沒有被回
不上課就算了,好歹回一下人家的問題咩
- 考試方式和評分標準
這就是很謎的地方了。根據大綱:
- 期中申論,三題挑兩題寫 35%
- 期末申論,一樣三選二 35%
- 課堂出席情形 10%
(實體課不定期點名)
- 課堂專注與餐與討論分享情形 20%
這項超謎而且占比有夠重
簡單來說這項基本上是看老師心情
老師實體課時說會看同學的上課情形,然後作筆記紀錄
但看看那些沒被回覆的問題,謎啊
我個人的情況如下
- 期中申論只有某一題的答案漏寫兩個小項,其他照上課ppt PPT 寫好寫滿,A3 考卷正面寫滿,背面繼續寫
拿八十五左右 (忘了
- 期末申論一樣,確定ppt PPT 上的東西全部都有寫上去,字數大概一千多,分數未知
- 實體課出席全勤,座位前排
- 線上課後有發討論區提問過
最後總成績是 A-,排班上第 12,全班共 47
低到我無語,自認該做的都做了,不過也可能我就爛
不知道歷年成績分布怎麼樣,這學期的沒公開
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靠北清大 2.0
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